Superintendentul APS abordează criticile părinților față de învățarea hibridă la nivel de district

ATLANTA, Ga. (CBS46) – un panou critic al școlilor publice Din Atlanta tocmai a apărut lângă podul 17th street din Midtown.

părinții din district au plătit pentru asta, încercând să convingă administratorii să sprijine învățarea în persoană pentru toți elevii săi și nu doar pentru unii.

Dr. Lisa Herring, Superintendent al școlilor publice Din Atlanta, a organizat recent o întâlnire a Primăriei care abordează modelul hibrid al districtului pentru școlile publice Din Atlanta.

părinții au avut multe de spus:

“planul este de a merge la sfârșitul lunii octombrie cred că 26 pentru acest model hibrid, care din nou este sincer o glumă completă.”

“nu există nici măcar o garanție cu acest plan propus că elevii care sunt înscriși în prezent și au un profesor că vor putea să rămână cu un profesor și asta este o problemă.”

“DeKalb, Decatur și Fulton se simt confortabil să se întoarcă și să prezinte planuri pentru clasele K până la 12 pentru a reveni în următoarele câteva săptămâni și marea noastră întrebare este de ce APS nu ajunge acolo?”

în ceea ce privește răspunsul Dr.Herring la părinții care fac presiuni pentru învățarea în persoană, ea spune:

” scopul nostru a fost întotdeauna să ne întoarcem la învățarea în persoană cât mai curând posibil, într-un mod responsabil și sigur pentru studenți și personal. Pe măsură ce Districtul trece în faza a II-a a planului său Return+Learn, este esențial să ne angajăm cu toți părinții noștri despre copiii lor care se întorc pentru predare și învățare față în față. În acest scop, am trimis un formular de declarație cu intenția de a returna, astfel încât fiecare familie să ne poată spune direct despre dorințele lor pentru tinerii lor învățați de a rămâne în instruire virtuală sau de a trece la instruire personală.”

un purtător de cuvânt al APS adaugă că “Superintendentul APS Dr. Lisa Herring va prezenta faza a II-a a Planului de redeschidere Return+Learn la reuniunea lunară a Consiliului de educație din Atlanta, luni, 5 octombrie. Odată cu abordarea pe etape a Return+Learn, districtul a identificat studenții care probabil s-ar întoarce mai întâi la învățarea în persoană dacă numerele COVID-19 scad și permit o formă de instruire față în față în școlile noastre. Procesul nostru de luare a deciziilor a fost înrădăcinat în știință și date cu puncte de contact clare, bazate pe îndrumări din partea Departamentului Educației din Georgia și a Departamentului Sănătății Publice din Georgia și recomandări ale oficialilor locali, de stat și naționali în domeniul sănătății publice. Vom continua să ne angajăm cu toate familiile pentru a ne asigura că avem o revenire reușită și colaborativă+aflați redeschiderea pe 26 octombrie.”

10 octombrie este termenul limită stabilit pentru toți părinții să completeze un formular care să declare dacă doresc ca copiii lor să se întoarcă la învățarea personală. Răspunsurile la învățarea hibridă sau în persoană pot fi modificate până la închiderea perioadei de anchetă pe 10 octombrie.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.

Back to Top