赤ちゃんのために、母乳育児は、それが(それがかもしれないが)それらを賢くしない場合でも、まだ最高です)

その結果は外れ値のようなものです。 母乳育児とIQに関する17の研究の分析では、最高の品質であると考えられていた4人(それぞれ少なくとも500の参加者がいて、母親のIQを考慮に入れた)も、母乳育児とIQの間に関連性を見出しましたが、平均して1.76ポイントしかありませんでした。

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最新のデータは、アイルランドの研究で進行中の成長の一環として、出生以来追跡されている約7,500アイルランドの子供の研究から来ています。 結果は、ジャーナル小児科によって月曜日に公開されました。

ベラルーシの子供たちとは異なり、これらの子供たちは母乳育児の助けを多かれ少なかれ得たグループに無作為に割り当てられていませんでした。 しかし、研究者はランダムな割り当てをシミュレートすることによって、この問題を回避するために最善を尽くしました。 彼らは、民族性、母親の学歴、新生児集中治療室で時間を費やさなければならなかったかどうかなどの要因に基づいて、母乳育児をする可能性が同じように思われる子供のペアを特定しました。

このマッチング技術を用いて、研究者らは、2つのグループの子供の間で認知発達にほとんど違いがないことを発見しました。 統計的に有意であった唯一の違いは、3歳児のためのものであり、排他的に少なくとも6ヶ月間授乳された人と全く看護しなかった人との間だけで (高齢者および/または短期間看護した子供たちは、看護しなかった仲間と変わらなかった。)

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大まかな分析では、母乳で育てられた子供たちは、問題解決と多動のテストでより良くなりました。 しかし、研究者が他の要因を説明した後、問題解決のための明らかな利点はもはや統計的に有意ではなかった。

アイルランドのユニバーシティ-カレッジ-ダブリン出身の研究者は、彼らの発見に驚いた。 彼らは、母乳には2つの重要な栄養素—ドコサヘキサエン酸、またはDHA、およびアラキドン酸、またはARA—が含まれていることに注意しました。

この研究に付随する解説では、博士は次のように述べています。 Rainbow Babies and Children’s HospitalのLydia Furmanは、これが母乳育児と脳の成長に関する最後の言葉ではないことを示唆しました。 一方では、研究の優位性は、「知性に対する母乳育児の小さいながらも耐久性のある影響があることを示しています。「一方、研究者が母親のIQや看護の正確な期間などの要因を説明できるほど、看護と知性の関係が弱くなる可能性があります。

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だから、新しいお母さんは何をするのですか? 幸いなことに、それは簡単な答えを持つ質問です。

「母乳育児には、たとえ小児期の行動結果が影響を受けなくても、命を救う母親、子供、社会的利益の配列があります」とFurmanは書いています。

小児発達の専門家Lisa-Christine Girardが率いる研究者は同意した。

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“母親と子供の両方の母乳育児の医療上の利点は、数多くのものと考えられており、十分に文書化されています」とGirardと彼女の同僚は書いています。 「これらの調査結果は矛盾しない」と、彼らは付け加えた。

アメリカ小児科学会は、母親が最初の6ヶ月間のみ赤ちゃんを看護し、固形食品が導入された後、さらに6ヶ月(またはそれ以上)看護を続けることを

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