La Scuola-Beaver Country Day School

Chi siamo

I nostri studenti.
Qui gli studenti cresceranno e si svilupperanno, impareranno chi sono, cosa vogliono e come ottenerlo. Prosperano scoprendo il che cosa è, esplorando il come, e sfidando il perché con strumenti e partner che riflettono la continua evoluzione ora.

I nostri insegnanti.
Qui gli insegnanti sono mentori, esperti, collaboratori e motivatori, dedicati a ogni singolo studente che raggiunge il proprio potenziale. Sono più che istruttori – sono i progettisti di ricche esperienze di apprendimento.

La nostra comunità.
Qui i laureati sono leader esperti, fiduciosi e esperti, pronti a collaborare e competere in un mondo che dipende da loro per fare la differenza. A Beaver siamo una comunità di pensatori e operatori.

Quello che facciamo

Beaver è molto più di una scuola – siamo in prima linea nell’educazione. Guardiamo costantemente oltre la tradizione e oltre le nostre mura per imparare e collaborare con i migliori. Per questo siamo in grado di presentare argomenti classici e innovativi in un ambiente creativo che produce risultati reali.

  • Gli studenti utilizzano la tecnologia più avanzata in tutto ciò che fanno – non solo come strumento di ricerca e scoperta, ma anche come piattaforme per l’espressione, la comunicazione e la creatività.
  • Stiamo collaborando con i più grandi innovatori là fuori al fine di adottare e applicare le metodologie di insegnamento più efficaci. Abbiamo collaborato con IDEO, un premiato studio di design incentrato sull’uomo, per formare tutti i nostri insegnanti su come portare il design thinking in classe, indipendentemente dall’argomento. E insieme al MIT, siamo i partner co-fondatori del programma NuVu Studio, in cui gli studenti ricevono una formazione sull’innovazione fornita dagli studiosi del MIT, basata sul modello di apprendimento del MIT studio.
  • Siamo una comunità attiva e accogliente di studenti, insegnanti, genitori e alunni. Impariamo e cresciamo gli uni dagli altri, arricchendo le nostre offerte e fornendo l’accesso a incredibili opportunità. Essere parte della comunità dei castori è un onore speciale che è eccitante e costantemente stimolante.
  • La nostra partnership con il programma di impegno civico del Centro Hiatt ispira e consente agli studenti di creare un cambiamento sociale. Il curriculum di giustizia sociale e le opportunità di costruzione di comunità aumentano la consapevolezza e il coinvolgimento nella responsabilità sociale.

Fatti

  • Co-educativo, 6-12 Gradi
  • Fondata nel 1920 come tutte le ragazze indipendenti e università-scuola preparatoria
  • diventa co-educativo nel 1971
  • 136 studenti di scuola media
  • 355 studenti di scuola superiore
  • 25% degli studenti di colore, il 20% docenti/personale di colore
  • 50% degli studenti proviene da pubblico e charter, scuole, 50% indipendenti e scuole parrocchiali
  • 25% degli studenti riceve aiuti finanziari
  • Situato a 3 km a ovest di Boston, in Chestnut Hill (su Brookline/Newton riga)
  • 17 ettari boschivo campus nel quartiere di periferia
  • Facile accesso ai mezzi pubblici attraverso la Green Line MBTA (Chestnut Hill stop)
  • gli Studenti provengono da oltre 60 comunità in ed intorno a Boston e parlano 20 lingue diverse a casa

Beaver è accreditata dal New England Associazione di Scuole e Università (NEASC) e le sue affiliazioni:

  • L’Associazione Nazionale delle Scuole Indipendenti (NAIS);
  • L’Associazione di Scuole Indipendenti di Nuova Inghilterra (AISNE);
  • The Independent Curriculum Group (ICG)
  • The Association of College Counselors in Independent Schools (ACCIS);
  • L’Associazione Nazionale dei College Admission Counseling (NACAC)
  • Il Cum Laude Società
  • Il College Board
  • Boston Centro per la Comunità e la Giustizia (BCCJ)

Beaver Country Day School ammette gli studenti qualificati, di qualsiasi razza, sesso, orientamento sessuale, identità di genere o espressione, di religione, di credo, di handicap, di stato, di origine nazionale o etnica di tutti i diritti, privilegi, i programmi e le attività, generalmente riconosciuta o messi a disposizione degli studenti presso la scuola. Non discrimina in base a razza, sesso, orientamento sessuale, identità o espressione di genere, religione, credo, stato di handicap, origine nazionale o etnia nell’amministrazione dei suoi programmi o politiche educative, di ammissione, di aiuto finanziario, atletiche o di altro tipo.

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