APS-tarkastaja käsittelee vanhempien kritiikkiä piirinlaajuista hybridioppimista kohtaan

ATLANTA, Ga. Atlantan kouluja arvosteleva mainostaulu ilmestyi juuri 17th Streetin sillan lähelle Midtownissa.

piirin vanhemmat maksoivat siitä ja yrittivät taivutella hallintovirkamiehiä tukemaan henkilökohtaista oppimista kaikille sen oppilaille eikä vain joillekin.

Lisa Herring, Atlantan julkisten koulujen johtaja, piti äskettäin kaupungintalolla kokouksen, jossa käsiteltiin alueen hybridimallia Atlantan julkisille kouluille.

vanhemmilla oli paljon sanottavaa:

“suunnitelma on mennä lokakuun lopulla uskon, että 26 tälle hybridimallille, joka taas on suoraan sanottuna täysi vitsi.”

” tässä ehdotetussa suunnitelmassa ei ole edes takeita siitä, että oppilaat, jotka ovat tällä hetkellä kirjoilla ja joilla on opettaja, pystyvät pitämään kiinni opettajasta ja se on ongelma.”

“DeKalb, Decatur ja Fulton ovat tyytyväisiä siihen, että he palaavat ja esittelevät K-ja 12-luokkien suunnitelmia lähiviikkoina, ja suuri kysymyksemme on, miksi APS ei pääse sinne?”

mitä tulee tohtori Herringin vastaukseen vanhemmille, jotka vaativat henkilökohtaista oppimista, hän sanoo:

” tavoitteenamme on aina ollut palata henkilökohtaiseen oppimiseen mahdollisimman pian, tavalla, joka on vastuullinen ja turvallinen opiskelijoille ja henkilökunnalle. Kun piiri siirtyy Return+Learn-suunnitelmansa toiseen vaiheeseen, meidän on tärkeää keskustella kaikkien vanhempiemme kanssa siitä, että heidän lapsensa palaavat kasvokkain tapahtuvaan opetukseen ja oppimiseen. Tätä varten lähetimme Palautusilmoituslomakkeen, jotta jokainen perhe voi kertoa meille suoraan toiveistaan, että heidän nuoret oppineensa pysyisivät virtuaalisessa opetuksessa tai siirtyisivät henkilökohtaiseen opetukseen.”

APS: n edustaja lisää, että “APS: n ylitarkastaja Tri. Lisa Herring esittelee Return+Learnin uudelleenavaamissuunnitelman toisen vaiheen Atlantan koulutuslautakunnan kuukausikokouksessa maanantaina 5. lokakuuta. Return + Learnin asteittaisella lähestymistavalla piiri on tunnistanut oppilaita, jotka todennäköisesti palaisivat ensin henkilökohtaisesti oppimiseen, jos COVID-19-numerot kääntyisivät laskuun ja mahdollistaisivat jonkinlaisen kasvokkaisen opetuksen kouluissamme. Päätöksentekoprosessimme on juurtunut tieteeseen ja dataan selkeillä kosketuspisteillä, jotka perustuvat Georgian opetusministeriön ja Georgian Kansanterveyslaitoksen ohjeisiin sekä paikallisten, osavaltion ja kansallisten kansanterveysviranomaisten suosituksiin. Jatkamme yhteydenpitoa kaikkien perheiden kanssa varmistaaksemme, että meillä on onnistunut ja yhteistyöhön perustuva paluu+Opi uudelleenavaaminen 26.lokakuuta.”

lokakuun 10. päivä on määräaika, jonka kuluessa kaikkien vanhempien on täytettävä lomake, jossa ilmoitetaan, jos he haluavat lastensa palaavan henkilökohtaisesti oppimiseen. Hybridi-tai henkilöoppimisvasteita voi muuttaa, kunnes tutkimusjakso sulkeutuu 10.lokakuuta.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.

Back to Top